リスニングが苦手な生徒さん

生徒さんからリスニングが苦手とか
リスニングが全くできないとか、相談
を良く受けます。相談でなくてただの
ボヤキかもしれませんが…

その様な生徒さんには、
「具体的に何ができないの？
何が問題なの？」
と尋ね、問題の分析に入ります。
もちろん、自己分析できる生徒さん
は少なく、私の方からさらに尋ねます。

「それって活字だったらわかるの？」

大体の生徒さんは教材のCDやMp3
等の教材をきいています。流れてきた
内容が書いてあるスクリプトを持っている
はずです。それを読んでも意味がわから
ない人は、リスニング、いわゆる聞き取りの
問題じゃないですよね。

英語力の問題ですね。語彙・表現不足が
原因の可能性が「大」

「読んだらわかるんだけど」

そう言う学習者は英語の音の聞き取り
が問題です。耳を鍛える必要があります。
英語の音に慣れなくては。
でも、このような人たちの方が、
「スクリプトを読んでもわからない」
学習者よりは、上にいます。
がんばりましょう！

何をがんばるかって？

ひたすら英語を聞いてください！

「聴く」とわからない学習者

このような英語学習者も、なにが
問題で聞き取れないか考える
必要があります。そう分析です。

１．自分が思っている発音と違う

英語の単語の発音を間違って
覚えていれば当然英語をきいても
わかりませんよね。
間違っていなくても、日本語にない
「th」「r」「v」等の英語独特の音が
認識できないのも問題です。

２．一語一語はわかっても

文章になり言葉が並ぶと、色々な
ことが音声上生じます。
代表的なものが音がつながる
りンキング、リエゾンと言うものです。
つながるので、一つの言葉と思って
しまい、なんのことかわからない。

他にも音が消えたり、音の同化など
が生じて英語学習者を苦しめます。

３．ただ単にスピードについていけない

「速すぎてわからない」 -　ありえますよね。
速すぎて、一語一語聞き取れない
と言うこともありますが、一語一語
聞き取れても、処理速度がついていかず
「意味」としてききとれていないケースが
非常に多い。
単語の羅列としか耳に入ってこない。
その単語の羅列の意味を考えている
間に二つくらい先の文章になっている。

これも、慣れるしかないですよね。
もちろん、活字にしたらわかる人達
ですよ。

英語の音声を活字にしてもわからない人は
語彙力や文法を強化してくださいね。

まとめ

と、言うことで「リスニング」ができないと
嘆いている学習者は、何が問題なのかを
分析して、その問題を意識して英語にとり
組んでください。
きっと、充実した「リスニング強化」が
できると思いますよ。

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リスニングは非常に難しい

スピーキングが一番難しいと思っている
英語学習者は結構多いです、特に初心者。
しかし、英語をある程度勉強してきた
人は気づきます、「リスニングは難しい」と。

英語で話す分に関しては、自分のスピードで
自分の知っている表現、単語を使って
話せますが、リスニングはそのようなわけ
にはいきません。
相手は自分のスピードで、自分の使い
なれた表現、単語で好きに話します。

何がくるかわからない！

例えばアメリカのレストランで食べ物を
注文する時、自分自身はトラベル英会話
クラスで習得した英語表現を使って注文
できますが、ウェイターは教科書に出て
こなかった、クラスできいたこともないような
表現を、すごいスピードで連発す
るかもしれません。

つまり話す方は英会話の教科書通りに
出来ても、リスニングはそうとは限らないのです。

相手が投げてくる球に合わす必要があります。
観たことがない球種、スピードの球に応えるのは
至難の業。（自分ながら素晴らしい例えだ）

通常の会話では相手は好きな速さで、好きな
言葉を用いて英語を話してきます。

それを聴きとるのって、ものすごく大変ですよね。

結論

なにが言いたいか？
リスニングをおろそかにしてはいけない。
英語のスキルの中で一番難しいと私は
思っています。
しかも、一夜漬けみたいな詰め込みは
きかない。
手遅れにならないように、コツコツと
毎日ちょっとでいいので、取り組んでください。

リスニング、できない人は本当にできない。

英語の資格試験等でリスニングのスコア
が低くて目的の級、点数に到達しなかった
生徒さん、道のりは長いですよ。

リスニングが良いけど、筆記がダメな
人の方が絶対に点数がアップしやすい。
英語の先生として文法や英語読解、語彙・表現は
まだ教えやすい。

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インプットで取り込み

「英語習得に必要なインプット」で、
語彙や英語表現は英語のインプット
をとおして習得している話をしました。
自然発生するわけが無いので、
あたりまえと言えば当たり前なんですけど（笑）

そして、インプットには目から（リーディング）
と耳から（リスンング）の2種類があります。

もちろんこの二つのインプットはそれぞれ
ちがった特質をもっています。

リスニングには音声が伴いますが、
リーディングには音声はありません。
また、リーディングは文字を通して
英語をインプットしますが、リスニングには
文字はありません。

二つともインプットではあるのですが
異なった性質を持っています。

ところで、語彙の習得にはどっちの
インプットが有効だと思いますか？

語彙習得は圧倒的にリーディング

そう、語彙数を増やしてくれるのは、
ListeningよりもReading input　なんです。

なぜだと思いますか？

まず、耳から入ってくる英語って
考えてみれば、会話が多いですよね。
生の会話でないにしても、
テレビやネットにしても、ドラマや映画を
見る人が多いと思います。
ドラマや映画から聞こえてくる
英語って会話が多いですよね。
論文の朗読や環境破壊に関する
レポートの英語を聞くわけでは
ありません。

会話で使われる語彙は…

それで、何が言いたいのかと
いいますと、耳から入ってくる
英語は会話が多く、会話、つまり
話し言葉では使われている
単語の数（種類）は書き言葉と
比べると限られているのです。

話しことば（話す英語）の方が
書きことば（読む英語）よりも
使われる単語数が少ないということです。

ある統計によると、会話における
上位2,000語の占める割合はなんと79％。
勿論、残りの２１％から学ぶことは可能です。
ただ、書き言葉の方が語彙が多様で
あるのは、そんなに不思議なことでは
ありませんよね。

日本語でもそうですよ。

英語学習者の皆さん
がんばってたくさん英語を読んでください

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インプットで基本を

英語の習得で重要な概念が
インプットとアウトプットです。

インプット

インプットは取り入れることです。
言語にあてはめると、これは
リスニングとリーディングになります。
英語を聴いたり、読むことによって
言語を自分に入力しています。

アウトプット

インプットは外に出すことです。
英語に当てはめると、これは
スピーキングとライティングに
なります。
英語を話したり、書いたりする
ことにより、英語を出力しています。

語彙はインプットで

言語には語彙や表現が必要ですが、
この語彙や表現はインプットによって
習得しているのです。
英語を読んだり聞いたりすることで
言葉が蓄積されていきます。
「インプットだけで言葉が覚えられる
のだろうか？」と不思議に思う人も
いるかもしれません。
単語帳とか単語テストを繰り返して
やっと単語って身につくのでは…

母国語の語彙

でも、これは皆さんの母国語にあて
はめれば納得がいくと思います。

私達は信じられないほどの数の
日本語の単語を習得してきました。

私達は、辞書を用いて単語帳を
作成したり、単語確認テストを
行ってきたわけではありません。

私達はインプットにより、自然に
多数の日本語単語を習得します。

ネットでみつけた情報ですが、
日本の小学生と中学生の語彙レベルは
「図説日本語」林大監修（角川書店）によると、
小学生レベル： ５千～２万語
中学生レベル： ２万～４万語
だそうです。

小学生レベルって何年生の事だろ？
仮に6年生（12歳）とし、５千～２万語
の中間の12500語とすると、一年に
1000語以上身につけていることに
なります。それって一日に3語のペース！

人間の持っている可能性ってすごいですね。
たくさんのインプットでこれだけ語彙数
を増やせるのです。

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英語が話せたらなあ

多くの人の夢ですね、英語を話すのって。

日本に数多く存在する「英会話学校」
が、日本人の英語ペラペラへの願望を
表していますよね。
皆さん、知っていましたか？
他の国、まあこの場合欧米の国々
を指していますが、他国では
語学学校はあるけど〇〇語会話学校は
ありません。

つまり、外国では言語の習得には
話すことは当然なものとして、含まれて
いるわけです。わざわざ〇〇語会話と
言わないのです。

まあ、アジアの国には日本同様
英会話学校とかありそうですが…

ともかく、日本には「英文法学校」
とか「英語読解学校」とかはないのに
「英会話学校」一大産業なんです。

もし皆さんの家の近所に
英文法学校があったらごめんなさい….

推測で言ってしまいました。

でも、私は見たことがありません…

難しそう…英語を話すって

確かに外国語を話せるように
なるのは難しい。簡単とは言いません。

先ほど多くの人の夢だと言いました。
しかし、夢といっても、到達可能な夢
だと私は思っています。

ただここで言う英語を話すというのは
自分の言いたいことを英語で口から
出せる能力のことを言っています。

暑かったら、”I’m hot.”

飲み物がほしかったら、
“Could I have something to drink?”

テレビを見たかったら、
“I want to watch TV.”

この様な事を自分で英語にして
口から出せる事を「英語を話す」

スピーキングより難しい…

しかし私に言わせたら外国語の
リスニング（聞き取り）の方が、よほどてごわい。
外国人と話している時のリスニングを
想像してください。相手は好きな表現・単語を
用いて、好きなスピードで話してきます。
あるいは飛行場や公共の場でのアナウンス。
映画やテレビドラマ…. 　容赦しない速さ。

それと比べたら、スピーキングは自分の
知っている単語を, 自分の知っている文型
にあてはめて、それに自分の知っている
イディオム（慣用表現）で味付けすれば
いいだけですから… しかも自分の好きな
スピードで話せます。
（相手がどう思うかは別問題として）

可能なんで、がんばって

と、言うことで、結局何が言いたかったんだ？
言いたいのは、「英語が話せるようになる」ことは
簡単ではないけど、とんでもなく到達が難しい
目標じゃないってことです。

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英語は英語だけど

英語学習者が欲している情報を探しやすく
するために、英語習得分野別に分けて
インデックスを作ってみました。

関心のあるカテゴリー（分野）から気楽に
目を通して下さい。下記の項目をクリック
していただければ目的のページに移動します。

リーディング（読む）
リスニング（きく）
ライティング（書く）
スピーキング（話す）
発音　（執筆中）
文法　（執筆中）
語彙　（執筆中）

Four Skills

そう、最初はいわゆるFour Skillsです。
どの言語でもこの四技能が基本です。
4つに分かれていても、当然相互に関連していて、
独立しているわけではありません。

発音

その次の発音に関しては、読み書きしか興味が
ない人はあまり関係がないかもしれません。
しかし、私個人は、言語の一番の役割は
オーラル・コミュニケーション（会話による
意思の疎通）と思っているので、言語を
勉強する人にとって発音は大事な要素です。

発音ができなければ、相手に言っていることが
通じないわけですから。
また、発音をききとる事ができなければ、
相手の言っている事も理解できません。

文法・語彙は全にクロスオーバー

文法と語彙に関しては、当然四技能すべてに
関係してきます。
ただ、作者はこの二つのコミュニケーション
における重要性は全く異なると思っています。

このことについてはまたいつか書きたい
と思います。私、文法嫌いですから… (笑）

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活字は情報の源

私達が得る情報・知識のほとんどが
英語・日本語に限らず、リーディング
つまり活字を介します。

新聞・本を読む人が減ってきたと言われて
いますが、ネットの情報量を考えれば、今でも
テキスト（活字）が最大の情報源であることは
明らかです。若い人でも、新聞は読まなくても、
TwitterやFacebook、Blog等はみているので
はないでしょうか。

活字の情報源は英語が主流

そして、その活字の情報は世界規模で
考えれば、言うまでもなく圧倒的に英語が
多いのです。確かに、日本語に翻訳されている
ものも多いのですが、専門的なものになれば
あなるほど英語が主流です。そして、ビジネス
（金もうけ）を考えると、専門的なものほど翻訳
される度合いは低いのです。

大衆受けする娯楽情報は、ほうっておいても、
だれかが無償で翻訳して、ブログやtwitterで
発信するでしょう。
また、メディアもエンターテインメント等の
売れる情報は、お金をかけて和訳し、
金もうけに使うわけです。

しかし、大衆受けしない

情報は英語でしか入手できないかもしれ
ません。もしかしたら、「私はグローバル
ビジネスシーンで働いているわけじゃないので
そんな専門的な情報はいらないわ」
「別に大学の教授でもないし…」
と思った人も多いかもしれません。

キャリア、出世に関係なくても

でも、趣味の世界でも英語の情報が
得られれば良いことはいくらでもあります。
例えば、あなたが日本で全然知られていない
バンドの大ファンだったとしましょう。

その、バンドに関する情報を日本のメディアが
手間暇かけて翻訳して皆さんに提供してくれる
でしょうか？

英語が読めれば、そのArtistの情報を得ることが
できます。そのバンドがFacebookをやっていれば
友だちにもなれるかもしれません。
そのバンドのコンサート情報も入手でき、英語で
書かれたチケット購入ページもスラスラ読んで、
海外までそのバンドを観に行けるかも！

そうしたら、人生が豊かになると思いませんか？
英語が読めて、活字から情報が得られて
よかったと思うのでは。

活字は情報の源

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人と話す時に必要なスキル

リスニングと言うと、学校の授業で
おまけ程度にやった記憶しかない
かもしれません。日本の英語教育では
それほど重視されてこなかったと
思います。

しかし、リスニングは重要な能力です。
重要どころか、人と話す時には英語に
限らず、不可欠なスキルです。
相手の言っていることがわからなければ
コミュニケーションは成り立ちません。
どんなにスピーキングが得意でも…

確かに人の話を聞きもせずに、自分の
ことばかり一方的に話している人もいますが…
ただ、こういう人達は決して好意的に
みられていませんが（笑）

いわゆる「英会話」においては、「話す」ことが
難しいと思っている人が多いのですが、
実はそれ以上に難しいのが、リスニングです。

どうしても、英会話と言うと話す方ばかり
目が行きますが、リスニングも同等に重要で、
難易度はスピーキングより上だと私自身は
思っています。

勿論情報収集にも

英語を勉強する理由の一つに、
日本語では手に入らない、英語でしか
手に入らない情報を得る事があると
思います。

新聞、雑誌、読書、そして現在はネット、
私達は「活字」から多大な情報を得ることが
可能です。これは「リーディング– 情報の宝庫」
でも書きました。世の中、活字の情報が圧倒的に
多いのです。
しかし、テキスト（活字）ほどではあり
ませんが、世の中音声の情報も十分あります。

ニュース、講義、スピーチ、レクチャー等
有意義な情報があふれています。
この多くがネット上にあります。
ネットを介して国境を越えて入ってくる情報、
やはり英語が多いですよね。
しかも、その多くが無料、ただです。
ユーチューブで大学の講義が無料で
みられる時代になりました。
PodcastでCNNやBBCの海外ニュース番組が
スマートフォンで聴ける時代です。

今これを読んでいる英語学習者の中にも
TEDとかCNNをネットでみている人上級者
がいるのでは？

私は音声だけですが、パソコンで仕事をしながら
CNNやNew York Times のポッドキャスト
をきいていますよ。
CNNでは日本ではあまり取り上げられ
ないニュースを連日報道していたり
します。

これをタイプしている今は阪神戦を
テレビでながしていますが….

私もリスニングには力を

私にはアメリカ留学希望の娘が
いるのですが、たまに英語を一緒に
やる時は、英語を一緒にきくように
しています。

私の考えでは、限られた時間に何か
英語をするとしたら、リスニングです。
もちろん、4技能に加えて文法とか
語彙も勉強できれば、それにこした事は
ありませんが… ひとつ選ぶとしたら
リスニングをやります。耳を鍛えます。

私は娘とTOEIC、TOEFL、英検のリスニング
問題をしたり、アメリカのテレビドラマ、たとえば
グリーとかを一緒に見るようにしています。
もちろん英語で、字幕なしで。

リーディング（読む）
ライティング（書く）
スピーキング（話す）

リスニング以外にも英語のスキルはあります。
全て積み重ねが大事ですが、一番こつこつ
としておかないとまずい、と私が思っているのが
リスニングです。　さぼったら一番致命的です。

リスニング力を向上させるのって
大変ですよ。詰め込みがききませんから。
本当に日頃の努力の積み重ねです。

結論

と言うことで、リスニングは大事であり
かつ、コツコツとやる必要があります。
そして、スピーキングより難しいですから
過小評価しないように（笑）

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英語学習者の皆様へ

英語の勉強の調子はどうですか？
言語の習得って英語に限らず大変です。
もちろん、「習得」にもいろいろなレベルがあります。
しかし、実際に使える、意思の疎通ができる
英語能力を身につけるには相当な努力が必要。

当然ながら多くの学習者が、英語の習得のために
何をしたらいいのか、効果的な勉強法・学習法・練習法に
強い関心があると思います。

英語の習得に関する情報

このサイトでは、英語の習得に関する考え方、
役立つ情報、考察、アドバイス等を掲載します。
皆さんの英語ライフにお役にたてることを願っています。

ここでは、Web上でよくみられる、
「英語を身につけるのはこの方法がベストだ」
の様な事は書いてありません。

なぜならそんな方法は存在しないからです。

そんな実証された最適な方法があるのなら、
すべての教材、英語の授業、英会話スクール
が同じ方法で英語を教えていますよ。

私は自己啓発本を読む時には、一つでも役立ちそう、共感できる、
やってみようと思う情報、内容があれば儲けもんと思います。
1500円で購入した本に一つでも役に立ちそうな情報が
あればいいのです。そもそも、そう言った成功本は、作者の
経験に基づいて書いてあり、書いてあること全てが自分、
つまり読者に、当てはまるわけがないのです。

ですから、皆さんもここで書かれている事の中に
一つでも役に立つ事柄があれば、「得したな~」
と思ってください。
いや、「ものすごく得した」と思ってください。
そもそも、無料ですし（笑）

少しでも英語学習者のプラスになれれば、
少しでも英語の習得の戦略に役立てられれば、
私にとっての最大の喜びです。
さっそく情報を観たい方は下記をクリック

英語の勉強とは

私は何者？

私は英語を教えて生計をたてているものです。
いわゆる民間の英語学校（英会話スクール）で
25年以上、大学でオーラルコミュニケーション
を15年以上教えてきました。

私はアメリカで12年間過ごした帰国子女でもあります。
皆さんとは異なった英語習得の道を歩んできました。
英語を覚えざるをえない環境にほうりこまれて
サバイバルのために英語を身につけたのです。

ですから、ここに書かれていることは、自分の英語
習得の経験よりも、英語を教える仕事から得た経験
を元にした事柄の方が多いです。

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